Revisión bibliográfica
Revista Ciencia y Salud Integrando Conocimientos / eISSN: 2215-4949 / https://revistacienciaysalud.ac.cr/ojs

Vol. 7 Núm. 4 (2023)Artículos

Vol. 7 Núm. 4 (2023)

Revisión bibliográfica: impacto del metilfenidato en estudiantes de medicina

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Palabras clave

Metilfenidato
estudiantes de medicina
rendimiento académico

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Joseph, M., Maroto Díaz, M. F., Rodríguez Luna, A. D., Salas Acon, R. ., & Suescun , J. A. (2023). Revisión bibliográfica: impacto del metilfenidato en estudiantes de medicina. Revista Ciencia Y Salud Integrando Conocimientos, 7(4), 121–127. https://doi.org/10.34192/cienciaysalud.v7i4.693

Resumen

El metilfenidato es un fármaco estimulante del sistema nervioso central de la familia de las anfetaminas. Este fármaco es muy utilizado entre los estudiantes de medicina para mejorar su rendimiento académico. Lo que hace importante estudiar los efectos secundarios que puede tener sobre las personas que lo utilizan sin una indicación médica. El objetivo de esta revisión es describir el uso del metilfenidato en los estudiantes de medicina, así como sus efectos sobre el rendimiento académico y las consecuencias adversas de su uso. Para esto se realizó una revisión de la literatura en distintas bases de datos, y se observó que los estudiantes de medicina son los mayores consumidores del metilfenidato entre los estudiantes de todas las carreras de las ciencias de la salud. La mayoría los utiliza sin una prescripción médica hecha para ellos, a pesar de los múltiples efectos adversos que este tiene como la adicción, somnolencia, fatiga, agitación, dificultad para concentrarse, hambre, etc. Por lo anterior, es importante trabajar en métodos de prevención para su uso off-label. Y en formas saludables para manejar el estrés y la carga académica en esta población.

https://doi.org/10.34192/cienciaysalud.v7i4.693
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Derechos de autor 2023 Mariby Joseph, María Fernanda Maroto Díaz, Angélica Dayanna Rodríguez Luna, Ricardo Salas Acon, Jhon Alejandro Suescun

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